REPLANTEAMIENTO DE LA SITUACIÓN PROBLEMA
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¿Por qué hablamos el idioma Español? ¿Quiénes eran y de dónde vinieron los que hablaban el español? ¿Por qué en México existen palabras indígenas? ¿Conocen nombres de personas, lugares o cosas en lengua indígena? | El descubrimiento de América, como causa de la exploración del mundo y deseo de encontrar rutas comerciales. | · Páginas de internet · Libro: el México prehispánico y la conquista · Libro de texto. Tercer grado. · Diccionarios · Biografías | 2 sesiones de una hora cada una | Ø Exploración de conocimientos previos. Ø Pedir a los alumnos que busquen en el diccionario, el significado de: descubrimiento, exploración y conquistadores. Ø Lectura y análisis de la biografía de Cristóbal colón. Ø Hacer uso de la narración para explicarle a los alumnos quien fue Cristóbal colón. Ø Ilustrarán en un mapa, el continente americano y el continente español, para que ubiquen la ruta que siguió Colón. Se hará uso del mapamundi Ø Lectura grupal del texto: el descubrimiento de América. socializar la lectura y tema. Ø Finalmente los alumnos realizaran una escenificación del descubrimiento de América. Ø Para retroalimentar el tema los niños colorearan ilustraciones sobre el descubrimiento de América. (tarea) | Ø Diccionario Ø Biografías Ø Mapamundi Ø Mapas para colorear. Ø Libros de texto Ø Cuaderno de notas | Participación Tareas Trabajos actitudes |
PROFESORA: ANDREA GARCÍA JIMÉNEZ
LOCALIDAD: AYAHUALULCO
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